Golpear a un niño para enseñarle algo nunca puede ser una solución o una forma de enseñar. «Una nalgada no le hace mal a nadie» o «lo que necesita es una nalgada» son muchas frases que todavía escuchamos con frecuencia.
Cuando educamos con agresión estamos construyendo un cerebro con una base de temor. Y un cerebro que estará desarrollando bases DÉBILES Y VULNERABLES para afrontar la vida y para aprender.
¿Por qué bases débiles y vulnerables? Bajo la premisa que los primeros años de vida se construye el cerebro, les voy a contar las áreas cerebrales científicamente comprobadas, que se activan ante el temor y la amenaza.
Y es así como todas esas zonas se activan en cuestión de segundos, a través de muchísimas conexiones neuronales para sobrevivir y sobrellevar la situación.
Es así como se va tejiendo una red neuronal que aumenta el nivel de cortisol en el niño, que va dañando su potencial, que va repercutiendo en su aprendizaje y desarrollo y que lo va haciendo más vulnerable a enfermedades mentales.
Nadie nunca necesita una nalgada.
Por: Carina Castro neuropsicóloga pediátrica.
